红网辰溪站11月2日讯（通讯员 戴哲翔） 让贫困地区的孩子们接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径。近年来，辰溪县把教育扶贫作为摆脱贫困的治本之策，努力建好、办好芙蓉学校，确保每一位贫困学子有学上、上好学。

辰溪县芙蓉学校自今年9月1日正式开学，共开设26个教学班级，有1323名学生就读，其中大部分是农村贫困学子。

“和原来的学校相比，芙蓉学校很漂亮，教室也很大很亮。印象最深的就是，黑板特别先进，老师上课都不用粉笔，只要用手指头轻轻摸一下，就可以在黑板上写写画画，还可以看视频。”今年刚转入县芙蓉学校四年级就读的贫困学生蒋子芸说起新校园，眼里绽放出喜悦的光彩。

据悉，作为2019年全省第二批芙蓉学校项目，辰溪县芙蓉学校规划设35个教学班，1575个学位。建有教学楼、艺术楼、食堂、风雨操场、行政综合楼、运动场及其他室外附属工程，分为教学区域、生活区域和运动区域三大块，现代化的教学场景，智能黑板等信息化的教学设备，让贫困学生拥有和城区学生一样的教育资源。

而教学环境的提升，更是倒逼教师加强学习，不断提升自己，用更高的教学水平给孩子们更好的教育。县芙蓉学校集全县优质师资，从城区、乡镇择优选调在职教师37名，社会精英公招48名。教师队伍平均年龄32岁，让学生充分享受先进、优质的教育资源，努力实现“让每一朵芙蓉花幸福盛开”。

“我们主要抓好教育教学质量、办学特色两个方面，通过对教育的精准扶贫，使建档立卡的贫困学生同城里孩子一样，都能享受优质公平的教育。”县芙蓉学校校长黄生满说。

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