当前位置:辰溪新闻网>创全国文明城市>文明家园>文明单位>正文
2012年县级文明红旗单位:教育局
来源:    作者:    编辑:陈仕国    时间:2014-05-21 12:01:22

  齐心抓创建 携手促文明

  几年来,在各级党政领导的重视和教育主管部门的关心指导下,在社会各界的关心支持下,我局以科学发展观为指导,以改革创新为主题,以均衡发展为主线,以创先争优为动力,以文明创建为抓手,团结拼搏,奋发有为,教育整体工作实现了跨越发展,曾获“全国老龄工作先进单位”、全省“五四红旗团委”、“全省教师继续教育工作先进单位”、“省新课程改革工作示范基地”等多项殊荣。

  教育局现有科室(二级机构)22个,干部职工120余人。在创建工作中,以创优质服务、优美环境、优良素质为宗旨,大力推进思想道德建设、文化建设和环境建设,通过理论学习、组织生活、文体活动等多种形式,促使干部职工对创建工作入脑、尽心、见行动,形成了“人人重视,个个参与,全面受益”的创建局面。

  一、提高认识,强化领导,营造浓厚的创建氛围

  近年来,我县教育系统对文明单位创建工作高度重视,提出以文明单位创建活动为着力点,全力打造学习型、服务型、表率型、和谐型、清廉型“五型”机关。为确保创建工作取得实效,我们专门成立了文明单位创建领导小组,明确了分管领导、责任股室和创建工作专干,具体负责创建工作。按照抓基础、抓重点、求实效的原则,我们制定了实施方案和创建规划,明确了指导思想、总体目标、创建内容和具体要求,并就规划的落实、目标责任的分解、各项创建活动的开展、文明校园建设的实施等方面提出了具体要求。领导小组坚持定期不定期召开专题会议,听取汇报,研究分析和布置创建工作,检查、督促创建措施的落实情况。我们还召开机关创建工作动员大会,各包片领导和股室负责人向局长递交了创建工作责任书,让每个职工都明确创建文明单位的责任、目的和意义,并提出“创建工作从我做起”的口号,确保人人参与,使创建工作有了扎实的群众基础。同时,各学校也都成立了相应的组织,制订了工作计划。在创建活动中,机关与学校相互配合,相互促进,共同提高,保证了创建活动深入扎实、富有成效地进行。

  二、改善条件,优化环境,加强机关文化建设

  一是改善办公条件。积极筹措资金20余万元,对机关环境进行了美化绿化,安装了健身器材、视频监控设备,向社会招标承包人启动了机关食堂,对篮球场修建了护栏,添置了乒乓球桌,积极创造良好的工作和生活环境,增强职工的幸福感和自豪感。

  二是加强机关管理。我们进一步完善了《股室文明卫生评比细则》和《教育局机关工作人员文明行为规范》,对股室工作、机关卫生、值班考勤、阳光服务中心工作、政治学习等进行了全面规范。平时,机关室内外整洁美观,桌面整齐有序,门窗洁净明亮,地面干净清洁,各项工作做到了有条不紊,井然有序。

  三是创设文化氛围。在机关政治理论学习中,将文明礼仪教育活动列入重要内容,要求干部职工言语文明,举止大方,仪表整洁,衣着得体,时时处处维护机关的良好形象。为丰富干部职工的文化生活,定期或不定期组织开展了篮球赛、棋类比赛、跳广场舞等各种文体活动,丰富了文娱生活,增强了机关的凝聚力。

  四是建设和谐人际关系。我们坚持民主集中制原则,定期召开各个层面的民主生活会,开诚布公找问题,真心真意抓工作,充分发挥民主,营造和谐氛围。在班子内部,加强交流和沟通,要求班子成员讲团结,讲大局,讲党性,讲纪律,做到互相信任,互相支持,反对自由主义,努力建设成为作风过硬、战斗力强、整体素质高的好班子。在科室间及科室内人员之间,倡导相互学习和研讨的氛围,提高素质,搞好工作,形成了积极向上、团结友善的良好人际关系。

  三、加强学习,转变作风,提升整体服务水平

  为进一步提高工作水平,我们从更新观念,增强服务意识入手,扎实开展各类教育活动,以创建“五型”机关为载体,努力造就一支思想境界高、政治素质硬、办事能力强、业务水平精的干部职工队伍,全面提高服务的质量和水平。

  一是扎实开展学习活动。坚持每周1-2次的政治理论和业务学习,严格考勤请假制度,及时检查学习情况,每周公布干部考勤,确保学习时间和效果。在此基础上,定期检查学习笔记和心得体会,对学习内容进行反馈,并纳入个人绩效考核。

  二是切实转变工作作风。在全机关大力弘扬求真务实,艰苦奋斗,开拓创新,雷厉风行的工作作风,全体工作人员牢记 “五个一”,坚持“六个不让”,切实增强了服务基层、服务群众的意识。“五个一”即说好每一句话,办好每一件事,接好每一个电话,接待好每一位来访者,办好每一项具体工作。“六个不让”就是不让领导布置的事情在我手中拖延,不让正在处理的文件在我手中积压,不让各种差错在我这是里发生,不让任何小道消息从我这里传播,不让来机关办事的同志在我这里受到冷落,不让机关形象在我这里受到影响。目前,机关上下服务意识明显增强,对来访客人主动问候、文明礼貌、热情服务,已外显为每一个工作人员的良好习惯,我们周到的服务也受到了基层学校和群众的一致好评。

  三是深入基层多办实事。按照“为民执政、科学理政、依法行政、从严治政”的施政理念,严格落实创先争优工作承诺,认真落实保障机制改革和各项学生资助政策,对各个阶段贫困学生进行资助,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,多为基层考虑,多为群众办实事。同时,要求深入基层人员必须做到同城不吃饭,下乡原则在食堂,严禁向基层“索、拿、卡、要”,维护教育部门的良好形象。

  四、创新思路,加快发展,创办群众满意教育

  一是办学条件有了新改善。按照县委、县政府的学校布局规划,投资8600多万元县城东学校将开工建设,需投资约1.7亿元的云麓学校建设正在面向社会招标。在农村,投资800余万元,力争创建17所省合格学校。城乡学校办学条件将有较大的改善,城区学校“大班额”现象将根本上得到解决。

  二是队伍建设打开了新局面。在充分利用教师进修学校扎实开展全员全面全年“三全”教师培训的基础上,坚持“走出去,请进来”,组织校长到名校挂职学习,邀请全国知名教育专家来我县讲学,开阔了视野,更新了理念。大力推进教育人事制度改革,逐步推行教师聘任制和校长公选制,加快了教育理念和教育文化的融合。同时,招聘一批省特岗教师,安排一批五年制大专毕业生分配到缺编农村学校任教,为教师队伍输入新鲜血液,有效解决了农村教师年龄老化、学科结构不合理的问题。

  三是教育文化彰显了新特色。在县电视台创办了《教育时空》专题栏目,开通了教育信息网站,及时宣传教育改革发展成果,弘扬教师敬业奉献精神。同时,将经典古诗词诵读教育活动与“学雷锋活动”紧密结合,分校举办感恩励志报告会,创文明县城签名活动,编写文明礼仪教材,引领学校开展感恩教育、孝道教育和文明礼仪教育,学生的综合素质得到全面提升。2012年9月成功举办了辰溪县第19届中小学生田径运动会,开幕式大型文艺表演宏大的场面,震撼的效果,全面展现了教育系统精诚团结、拼搏进取的精神风貌,进一步凝聚了我县教育精神。

  四是协调发展迈出了新步伐。幼儿教育多元发展,公办民办并举,学前一年入园率达92%,学前三年入园率达78%,民办教育工作在全市民办教育推进会上作了经验介绍。按照“高职引领,民办补充,一机两翼,校企联动”的发展思路,大力发展职业教育,争取国家400余万元资金支持,进一步改善了白云职校的办学条件,同时,加大职校招生工作力度,从局班子成员到普通干部教师,深入学生家中,创新开展职校招生工作,招生人数逐年提升,办学规模不断壮大。

  尽管我们在机关精神文明建设方面做了一些工作,并取得了一定的成绩,但离上级的要求和兄弟单位的差距还很大,还有很多不完善的地方,需要不断加以改进。今后,我们将进一步创新思路,完善机制,扎实开展文明单位创建活动,以精神文明建设促进各项工作,努力创办人民群众满意的教育,为我县经济发展和社会进步作出新的更大的贡献。


--------------------------------------------------------------